Lundi 19, mardi 20 et mercredi 21 mai 2014, à l’école élémentaire Charles Péguy de Tours, les élèves des classes de CLIS, CP, CE1 et CE2 ont suivi un atelier sur le thème des consommations de veille tandis que leurs camarades de CM1 et de CM2 travaillaient sur le thème des autres usages de l’électricité (hors chauffage et éclairage).

L’atelier sur le thème des veilles a permis aux élèves de comprendre que certains appareils (télévision, lecteur DVD, décodeur, ordinateur, chargeurs, …), s’ils restent branchés en permanence consomment de l’électricité même lorsqu’on ne les utilise pas. C’est en visionnant la vidéo Les veilleurs extraite de la série Les énergivOres, que les enfants ont saisi l’intérêt de supprimer les consommations de veille. Ainsi on peut économiser jusqu’à 100€ par an pour un foyer et limiter la consommation d’énergie car à l’échelle de la France, les appareils en veille consomment la production électrique de deux réacteurs nucléaires. Grace à cet atelier, ils ont appris à mieux reconnaitre les appareils que nous avons (trop) tendance à laisser en veille et qu’il faut débrancher systématiquement lorsque l’on a fini de les utiliser. A la fin de l’atelier, les enfants ont constaté grâce à une petite expérience avec un wattmètre, que les transformateurs, dont sont équipés nombre de nos appareils électriques, consomment de l’énergie quand ils sont branchés même si l’appareil électrique auquel ils sont reliés est hors tension. Les enfants ont noté que si certaines prises électriques (à interrupteur ou « coupe veille ») peuvent nous venir en aide, la solution la plus efficace contre les veilles réside dans nos actions, grâce à notre attention et notre vigilance.

Les classes de CM1 et de CM2, abordaient le thème des autres usages de l’électricité (hors chauffage et éclairage). Dans un premier temps, un exercice d’énumération, pièce par pièce, des appareils électriques que nous possédons dans nos logements, leur permettait de constater le nombre important de ces machines qui nous entourent au quotidien. Suite à l’inventaire des appareils électriques aux caractéristiques techniques (notamment leur puissance) et usages (leur temps d’utilisation) propres, les enfants ont abordé les consommations électriques et leurs coûts. Grâce à un exercice de comparaison des coûts de consommation de divers appareils de la vie courante, les élèves ont remarqué notamment que les réfrigérateurs, congélateurs mais aussi les sèche-linge avaient un coût annuel très important et que leur classe énergétique (A+++, A++, A+, A, B, C, D) était le juste reflet de leur consommation. C’est ainsi qu’ils ont découvert que l’on pouvait, grâce aux étiquettes énergétiques, lorsque l’on achète un nouvel appareil, savoir si celui-ci consomme peu ou beaucoup d’énergie.

Ces derniers ateliers de l’année scolaire se sont à nouveau très bien passés et une nouvelle fois le coordinateur local d’Eco CO2 remercie les enfants pour l’intérêt qu’ils ont porté tout au long au thème des économies d’énergie, ainsi que l’équipe enseignante pour son accueil et sa participation active nécessaire au bon déroulement de Watty™ à l’école. Cependant, le coordinateur local d’Eco CO2 retournera une nouvelle fois (le 6 juin 2014) dans la classe de CM2, en compagnie d’un vidéaste professionnel, pour recueillir les témoignages des élèves sur leur vision de l’énergie dans la ville du futur. Ces témoignages seront compilés dans une vidéo retraçant le parcours 2013/2014 de Watty dans l’Agglomération de Tour(s) Plus.